職業(yè)教育高移勢在必然

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• 2015-11-13

近來，關于“高職高燒”的討論熱度不減，關于“高職升本”的呼聲也是此起彼伏。有學者指出，“高職升本”就是“傍大款”，是虛榮心作祟；也有學者指出，“高職升本”是示范校發(fā)展“瓶頸”的突破，是迫于生計而為。筆者認為，“高職升本”是職業(yè)教育高移的重要表現(xiàn)，而職業(yè)教育高移勢在必然。

教育部：2020年我國職業(yè)教育總市場規(guī)模達1.24萬億

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• 2015-10-27

據(jù)教育部網(wǎng)站26日披露，2015年全國高職高專校長聯(lián)席會議近日在武漢舉行，教育部副部長魯昕稱，在“中國制造2025”、雙創(chuàng)和“一帶一路 ”等重大國家戰(zhàn)略的推動下，高等職業(yè)教育將提供技術技能人才支撐，職業(yè)教育改革發(fā)展進入黃金時期。2014年6月份召開的全國職業(yè)教育工作會議上，習近平...

教育部：適宜行業(yè)承擔的職業(yè)教育職責交給行業(yè)組織

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• 2015-10-26

教育部副部長魯昕26日在行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會工作視頻會議上表示，各地教育行政部門要切實轉變管理方式，創(chuàng)新工作機制，通過授權委托、購買服務等方式，把適宜行業(yè)承擔的職業(yè)教育職責交給行業(yè)組織。

高等職業(yè)教育：中國對世界教育的獨特貢獻

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• 2015-10-25

在世界教育的百花園里，有一朵綻放的奇葩：中國的高等職業(yè)教育。這是以1300所高職院校的體量，生存于中國的一種教育；這是與中國改革開放同步發(fā)展起來的一種教育；這也是伴隨中國30多年高速發(fā)展成長起來的一種教育。這么龐大的數(shù)量規(guī)模，這么有意義的發(fā)展歷程，這么迅猛的成長速度，都在告訴世人...

尹洪斌：應盡快將職業(yè)教育體系建設成果法制化

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• 2015-10-29

近年來，我國職業(yè)教育取得了較快發(fā)展，但仍然存在著許多亟待解決的問題。河南省教育廳副廳長尹洪斌今天下午在人民網(wǎng)訪談時表示，接下來應該強化提升職業(yè)教育地位方面的規(guī)定，盡快將職業(yè)教育體系建設的成果法制化。